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市教師發(fā)展中心到南塘鎮(zhèn)開展“新課堂教學(xué)”暨“百師千課”新教師課堂教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)
2024-11-25 09:05:20 陸豐教育 字體:

  為進(jìn)一步推進(jìn)我市“新課堂計(jì)劃”在教學(xué)常規(guī)的實(shí)踐,深入了解我市2021—2024新入職教師的課堂教學(xué)水平、課堂調(diào)控能力和參與集體備課及教學(xué)研究情況,提高新教師的課堂教學(xué)水平和教科研能力,11月19日,市教師發(fā)展中心教研團(tuán)隊(duì)在彭偉平副部長的帶領(lǐng)下,到南塘鎮(zhèn)開展“新課堂計(jì)劃”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)暨“百師千課”2021—2024新入職教師課堂教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)。

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  一、聚焦課堂  助力成長

  聚焦課堂教學(xué),近距離多維度觀察新教師的課堂教學(xué)綜合能力,精準(zhǔn)把脈,助力成長。活動(dòng)中,新教師們各展所長,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),盡顯教育機(jī)智,展示了一節(jié)節(jié)充滿創(chuàng)意與激情的課堂。視導(dǎo)組各學(xué)科教研員分別對南塘鎮(zhèn)中心小學(xué)本部和南塘鎮(zhèn)第二小學(xué)14位新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致地觀摩,認(rèn)真記錄著授課者的教學(xué)流程、教學(xué)技能、教學(xué)效果等表現(xiàn),全面了解新進(jìn)教師的專業(yè)知識(shí)、駕馭能力和課堂風(fēng)采。

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  一字一句皆收獲,所學(xué)所悟皆成長。課后,各位教研員分別對本學(xué)科的教學(xué)視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。他們各抒己見,首先肯定了授課教師的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)針對教學(xué)過程中存在的問題提出了建設(shè)性的改進(jìn)意見,為打磨優(yōu)質(zhì)課堂,落實(shí)核心素養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,點(diǎn)評言簡意賅,與會(huì)教師收獲頗豐。

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  二、篤行常規(guī)  亮視導(dǎo)向

  在課堂視導(dǎo)的同時(shí),視導(dǎo)組成員檢查了中心小學(xué)本校部近三年的教學(xué)教研開展情況。在查閱教學(xué)常規(guī)、教科研工作、教學(xué)特色等方面資料中,他們交流了各自的看法,對學(xué)校近幾年來的教學(xué)工作作了充分的肯定,并針對如何提高教學(xué)常規(guī)質(zhì)量、落實(shí)校本教研、成果匯編等方面提出了建設(shè)性的意見。 

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  三、點(diǎn)滴匯集  潤澤未來

  視導(dǎo)組、鎮(zhèn)中心小學(xué)、視導(dǎo)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和新教師集中在會(huì)議室召開視導(dǎo)反饋會(huì)議。會(huì)議由教研員林恒哲老師主持。

  首先,各學(xué)科教研員綜合學(xué)科組聽評課情況,從教學(xué)成長和專業(yè)成長等方面給予了全方位的反饋和指導(dǎo),勉勵(lì)新教師們要明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,心持飽滿的教育情懷,走好自己的教育人生路。

  接著,視導(dǎo)組肯定了學(xué)校的臺(tái)賬歸類規(guī)范的同時(shí),建議學(xué)校要注重過程性材料,突出典型案例,可將優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果推廣應(yīng)用。

  市教師發(fā)展中心教科研部負(fù)責(zé)人彭偉平副部長對該校的教學(xué)成果及改革措施給予充分肯定,對本次視導(dǎo)取得一定的成效給予好評。他著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)做好以下五方面工作:一是新教師們要加強(qiáng)對教材的研究和學(xué)習(xí),提高對教材的解讀能力;二是要積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法,多向骨干教師請教,豐富教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,并完善學(xué)生成績分析指標(biāo)體系,為教學(xué)改進(jìn)提供精準(zhǔn)的依據(jù);三是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),爭做“四有”教師;四是學(xué)校要建立科學(xué)合理的培訓(xùn)評價(jià)體系,助力新教師的專業(yè)成長;五是加強(qiáng)教學(xué)教研檔案資料的科學(xué)規(guī)范管理,提高教學(xué)教研工作的質(zhì)量和水平。

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  四、智慧引領(lǐng) 躬耕不止

  最后,學(xué)校黨委書記蔡漢奇作了表態(tài)發(fā)言:肯定了本次視導(dǎo)活動(dòng)過程細(xì)致全面,務(wù)實(shí)高效,為學(xué)校推進(jìn)“新課堂計(jì)劃”的探索、實(shí)施和新教師的專業(yè)成長等工作提質(zhì)增效指明了發(fā)展方向。南塘鎮(zhèn)各小學(xué)并將以此次視導(dǎo)為契機(jī),扎實(shí)強(qiáng)化教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,利用實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—研—訓(xùn)”模式,不斷強(qiáng)化教學(xué)教研工作的管理,促進(jìn)學(xué)生和教師的全面發(fā)展,使“新課堂計(jì)劃”落地生花,為學(xué)校教育教學(xué)工作助力賦能。

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  學(xué)有所思,行之有向,“視”以促教,“導(dǎo)”以致遠(yuǎn)。只有立足課堂、深耕教學(xué),不斷踐行新課標(biāo)理念,以奮斗的姿態(tài)把所得、所思、所悟切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,才能更好地為陸豐教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


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