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來源 : 南方日報網絡版

　　9月21日，廣東召開全省職業教育大會，聚焦職業教育改革發展的成效與經驗。據會議消息，目前廣東擁有職業院校625所、在校生280.5萬人，2021年全省職業教育經費總投入652.36億元，營造了人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。

　　省職教城新增6萬學位

　　“通過增加學位供給、高質量開展高職擴招，廣東持續擴大職業教育辦學規模。”廣東省教育廳黨組書記朱孔軍介紹，高質量建設省職教城，已進駐10所學校、新增6萬學位，將打造成為教科產城一體化融合發展的新范本。同時實施粵東粵西粵北地區新建遷建高校項目，近3年新增高職院校8所，實現21個地市高職全覆蓋。

　　廣東是職業教育大省，越來越多學子主動選擇接受職業教育。如今，廣東擁有職業院校625所、在校生280.5萬人，每年為社會輸送70萬以上高素質技術技能人才，為經濟社會發展提供了有力支撐。

　　“我們全面開展摸底調研，為全市13所中職學校進行了把脈問診，破解了辦學規模小、師資配備不足、一址兩校、專業設置匹配度不高等問題。”韶關市副市長羅海俊說，韶關市現有應用型本科院校1所、職業院校17所，涵蓋裝備制造、電子信息等10多個領域、120多個專業類型，共有在校生9萬多人。

　　職業教育擴容提質需要投入“真金白銀”。2021年廣東職業教育經費總投入652.36億元，其中一般公共預算教育經費401.62億元，分別是2012年的2.1倍和2.2倍。省財政廳黨組成員、副廳長陳國煌表示，廣東在“十三五”期間已安排86億元專項支持職業教育擴容提質，未來面向“十四五”，計劃投入各類專項支持資金116億元，持續推動職業教育提質培優、增值賦能。

　　建成29所省級以上示范性高職院校

　　職業院校的辦學水平和能力是社會關切焦點。廣東著力提升職業院校辦學水平，重點發揮示范典型的引領作用，增加優質職業教育資源供給。目前，已建成14所國家優質專科高職院校、29所省級以上示范性高職院校、62所國家示范中職學校，以及建設14所國家“雙高計劃”高職院校和31所省域高水平高職院校、10所高水平技師學院、88所省高水平中職學校，示范引領全省職業院校高質量發展。

　　職業教育是“工匠搖籃”，也是“成長橋梁”。“既要健全人才培養體系，也要助力在職人員提升技能，全面拓寬職業教育發展空間。”朱孔軍說，廣東持續擴大中高本貫通培養規模，打破職業教育升學“天花板”。

　　2021年，全省52%的中職學校開展中高職三二分段試點，招生計劃8.6萬人，是2011年的11.9倍，中職畢業生升學率達44%；三二分段專升本協同育人試點招生計劃1.2萬人，專升本招生6.5萬人、是2011年的13.2倍。

　　“今年廣州已有28所中職學校91個專業對接37所高職院校94個專業，開展三二分段試點工作，三二分段招生占比正在不斷擴大。”廣州市副市長江智濤說。

　　對于在職人員，廣東每年開展企業職工培訓和成人學歷教育100多萬人次，開展百萬工人技能提升行動，開辦勞模工匠本科班，實施產業工人“求學圓夢”計劃，2011年以來支持近11萬產業工人提升學歷，賦能新時代產業工人成長成才。

　　產教融合邁向新高度

　　職業教育與經濟社會發展緊密相連。廣東實施精準對接，優化職業院校和專業布局，讓供給結構進一步契合區域產業發展。

　　廣東聚焦戰略性“雙十”產業集群，實施“廣東技工”工程，建設298個省級中職教育“雙精準”示范專業和311個省高職高水平專業群，形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。

　　廣東先行先試現代學徒制，首創技工院校“校企雙制”辦學模式。去年有63所高職與451家單位參與現代學徒制試點，規模位居全國前列。

　　產教融合、校企合作是職業院校的突出辦學優勢，能培養出適合經濟社會發展的能工巧匠、大國工匠。“在新型人才培養中，企業能夠站在‘需方’角度提供新思路。”華為技術有限公司中國區政企業務副總裁楊萍介紹，華為與深圳職業技術學院聯合建立“課證共生共長”產教融合模式，每年還聯合產業伙伴為學生提供優質崗位，實現人才供需精準匹配。

　　“學校推動15個專業群聯合一批頭部企業，先后建成15個特色產業學院。”深圳職業技術學院黨委書記楊欣斌說，該校產業學院的教學標準與課程標準由校企共同開發，大大提升了人才培養適應性。