2024年10月13日，陸豐市黃思金名班主任工作室聯合汕尾市王宏媛名教師工作室在陸豐市陂洋中學舉辦了一場以“啟迪智慧·構建未來—中小學智能教育創新與發展”、“融合·創新·發展”多學科融合為主題的研修活動。此次活動旨在通過教學研討、AI創意創作活動設計以及經驗講座分享等形式，推動中小學智能教育的創新與發展，多學科的融合能更好發展學生的學習能力，也是促進教師專業成長的重要途徑之一，進一步提高教師的教學業務水平，挖掘教師的發展潛能。

　　汕尾市教師發展中心教研員王宏媛老師及其工作室團隊，陸豐市黃思金名班主任工作室團隊，眾多學校的教育精英、學校相關人員齊聚陂洋中學，共同探討了跨學科融合教學實踐與項目設計、信息技術能力提升、智能教育、AI課堂教學設計、學生AI創意創作活動設計以及沉浸式課程設計等多個前沿話題。

　　上午，汕尾市王宏媛名教師工作室成員——來自汕尾市第二小學肖紹雯老師和吳超老師帶來了精彩的案例分享和專題報告，他們生動地展示了科學教學的魅力，讓與會者深刻感受到了人工智能技術的教育潛力。

　　此外，華南師范大學附屬中學汕尾學校曲艷婷老師的《現代詩歌寫作》示范課案例分享、紅海灣經濟開發區白沙中學焦鳳老師的《賓語從句》示范課以及汕尾市實驗小學霍瑩老師的《Python新世界》等案例分享，都各具特色，引人入勝。

　　在交流環節，與會教師們積極互動，分享了自己的初步感受和心得，碰撞出了許多新的思想火花，王宏媛老師還為我們大家帶來精彩的點評，大家茅塞頓開受益匪淺。

　　隨后，王宏媛老師帶來了專題講座《從理論到實踐：人工智能在鄉村教育的操作與反思》，并結合示范課案例《設計智能燈》，為與會者提供了寶貴的實踐經驗和思考。在講座尾聲布置了研修任務，與大家一起創建AI智能學習體，感受人工智能在學科教學過程中運用的便利性，為教師減負。

　　下午則由陸豐市黃思金名班主任工作室的成員們進行案例分享。主持人黃思金老師以《融合·創新·發展：信息技術與教育創新的融合發展》為題，精彩開講，深入淺出地闡述了信息技術與教育創新的緊密聯系，深度地剖析了信息技術與教育創新的交融共生，為與會的教育同仁們帶來了全新的視角與啟發。

　　陸豐市陂洋鎮蓮花小學鐘淑娟、陸豐市陂洋中學溫小君、陸豐市陂洋中學朱清冬、陸豐市博美鎮圖美小學林建彬以及陸豐市陂洋中學胡悅鑫等老師分別就信息技術與班主任德育工作、小學英語、初中語文、學科整合以及初中化學的學科融合應用帶來一系列專題分享，為與會者提供了豐富的實踐案例和理論思考，為教育同仁們奉上一場思想盛宴，共探教育創新之路！

　　本次活動中大家熱情高漲，積極參與，紛紛表達了自己的初步感受和心得。大家圍繞今天所學的內容，結合自己的教學實踐，分享在教學中的探索與嘗試，以及在學科融合中所遇到的困惑與解決方案。這些真實的經驗和見解，不僅讓與會者看到了教育創新的多樣性和可能性，也激發了他們更多的思考和探索欲望。此次活動不僅為與會的教育工作者提供了一個交流學習的平臺，更為推動中小學教育的融合、創新與發展注入了新的活力。我們相信，在大家的共同努力下，未來的教育將更加智能化、個性化，為孩子們的成長提供更加廣闊的空間和可能。讓我們攜手共進，為提高教育教學質量貢獻自己的力量！