為貫徹共筑知識夢，廣東大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”隊伍2支隊，志愿者32人，到龍嶺村龍嶺小學實施的志愿服務項目十多個。

　　為充分發揮社會實踐活動的育人作用，強化實踐育人成效，讓高校學生能在親身參與中認識社會、了解基層教育情況。為此廣州理工學院青年志愿者協會在汕尾陸豐市南塘鎮龍嶺小學開展“大手拉小手，共筑知識夢”為主題的暑期義教活動，并于2024年7月10日舉行暑期義教活動開班儀式。

　　青年志愿者協會負責人趙釗文在發言中感謝了鄭徐華校長的熱情迎接，并強調了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。他提出青年志愿者協會成員將會用其所知所學為同學們帶來豐富多彩的課程內容，也希望同學們踴躍參與課堂活動，在學習的道路上不斷前進。

　　校長鄭徐華對于廣州理工學院“陸”澤情韻，“豐”盈嶺南暑期社會實踐團的到來以及即將開展的義教活動表示歡迎，并向同學們簡述本次義教活動內容。他期望社會實踐團成員能在此次活動中獲得實踐經驗，真正做到文本知識與實踐相結合，與基層教育攜行。

　　安全教育在我心

　　設立安全教育課堂，旨在知識傳授、技能培訓和意識提升。志愿者圍繞多種高發事故開展安全教育，讓同學們在事例中學會對應急救措施。安全教育能夠有效預防悲劇的發生，指引同學們形成正確的危險防范意識，為其生命財產安全加上一層牢固的保障。

　　志愿者以“情緒特工隊”為例展開教學，來幫助同學們認識情緒，正確的對待情緒。良好的情緒管理能夠幫助同學們有效應對壓力，避免情緒失控帶來的負面影響，如焦慮、抑郁等心理問題。

　　教學內容

　　“語言橋梁通天下，英語能力展翅飛?！庇⒄Z作為國際通用語言，能夠跨越文化和語言的障礙。在英語教學課堂中，志愿者們貼合學生實際水平進行教學，形象易懂，激發其學習熱情，為學生們未來的英語學習奠定良好啟蒙基礎。

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　　手工課程

　　“為大于其細，圖難于其易?！笔止ふn程不僅能給同學們帶來最為顯而易見的樂趣，更能潛移默化地鍛煉同學們的耐心程度。支教老師們引導學生們一起探索夏日手工帽的構造極其制作材料，學習了制作手工帽的基本步驟和技巧，為今后的動手能力打下了堅實基礎。

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　　籃球課程

　　“流水不腐，戶樞不蠹，動也。”體育在增強體質、預防疾病方面有著重要作用?；@球是廣受喜愛的運動，志愿者以此為切入點，通過籃球教學使同學們愛上運動。同學們在籃球課程上，了解籃球的基本知識以及基本的運球技巧。

　　“學習籃球從基礎開始”，學生們學習籃球基本站立姿勢，穩固根基；掌握起動技巧，靈活應變，更專注熟悉球性的練習，讓籃球成為小朋友們的好伙伴。小朋友們每一次觸球，都是對籃球熱愛的詮釋。

　　學習標準握拍，穩健起步；深入規則解析，智慧競技。更有基本擊球技巧大揭秘，讓孩子在趣味中提升技能。瞧！學生們每一次揮拍都充滿力量與技巧，享受羽毛球帶來的樂趣與成長。

　　繪畫課堂

　　晨光初破曉，三班的小畫家們，跟隨老師一起用水彩捕捉海邊的溫柔日出！繪出海邊日出的溫柔與壯闊。從淡黃到金黃，層層疊染，讓每一筆都跳躍著晨光的喜悅。更有讓學生們心中的那片海，在紙上絢爛綻放！

　　支教筑夢，共繪鄉村美好明天。廣州理工學院“大手拉小手，共筑知識夢”暑期社會實踐第一課拉開了此次支教活動的帷幕。這次活動不僅是一次教育的實踐，更是一次心靈的交流。支教團用實際行動詮釋了“服務社會，奉獻愛心”的真諦，為龍嶺村的教育事業和鄉村振興貢獻了自己的一份力量。