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來源  :  南方日報網絡版

　　廣東將于6月25日公布高考成績和各批次錄取分數線，考生隨后將進入志愿填報的關鍵環節。

　　連日來，省內高校陸續公布本科招生計劃，明確了今年的招生人數與招生專業。從各校招生計劃來看，今年廣東高校的招生人數呈現穩中有增的趨勢，其中有學校招生人數增加超4000人。同時，一批新專業首次招生，部分高校對招生專業組進行了優化細化，幫助考生與心儀的專業“雙向奔赴”。

　　教育部數據顯示，今年全國高考報名人數達1291萬人，比去年增加98萬人。廣東高考報名人數再創歷史新高，達到98.7萬人。

　　在這一背景下，廣東高校招生人數增加意味著什么？新增本科專業具有哪些特征？與往年相比，今年的招生有哪些變化？

　　在廣東招生人數穩中有增

　　高校的招生計劃數，直接影響著考生被心儀大學錄取的機會。

　　梳理發現，當前已公布招生計劃的廣東高校，招生人數呈現出穩中有增的特點，如中山大學、華南師范大學今年招生人數均與去年持平，分別為7730人、7614人。其中，中大總招生人數不變，但在廣東的招生計劃比去年增加了20個。

　　嶺南師范學院、惠州學院等高校則有明顯增加。其中，嶺南師范學院今年招生人數達7705人，比去年增加4110人，僅在廣東增加的招生人數就達3419人；惠州學院今年面向廣東招生4751人，比去年增加1035人。

　　“近年來我校引進高層次人才多，辦學條件得到了進一步改善，加之去年學校為提升辦學層次，招生計劃有所收縮，今年招生計劃恢復并有所增長。”嶺南師范學院招生與就業處處長李粵說，今年考生被該校錄取機會將大大增加。

　　部分院校招生總人數雖與去年持平，但調整了省內外招生、不同專業組招生的結構。

　　廣東工業大學今年招生計劃為10150名，其中省內招生計劃8730名，與去年基本持平。但今年該校對省內歷史類考生招生數從400多名增加到1000余名。

　　“這個數字包含了學校今年在省內的所有招生代碼，包括地方專項、本科國際班、單列代碼招的揭陽校區等。”廣東工業大學招生辦公室主任吳烈堅介紹，這一變化主要是因為學校調整了同時招物理類、歷史類考生的比例，如一些經管類、語言類、政法類專業往年偏重于收物理類考生，今年加大了歷史類考生的招生力度，彰顯了這些專業的文科特色。

　　華南師范大學在招生人數與去年持平的情況下，調整了不同類專業的招生計劃，如面向廣東的師范類專業招生人數增加了192人，非師范類專業則由去年的4056人減至3892人，進一步凸顯了師范教育特色。

　　值得一提的是，今年首次招收本科生的香港科技大學（廣州），面向廣東、山東、四川和河南4個省份招收125名本科生，其中在廣東計劃招收55人。

　　新增專業緊扣區域發展需求

　　今年，廣東部分高校新增了本科招生專業，為考生提供了更多選擇。

　　梳理發現，新增招生專業主要集中在人工智能、大數據、應用化學、應用物理等領域，呈現出培養應用型人才的鮮明導向，適應廣東“制造業當家”對人才的需求。

　　首次招收本科生的香港科技大學（廣州），今年招生專業為人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程。這些專業緊扣國家戰略和區域發展需求，致力于培養復合型拔尖創新人才。

　　結合學校辦學優勢，廣東工業大學新增了運動訓練、工程造價、應用物理學3個招生專業，并將創新班數量增加至14個。“創新班采用小班制、導師制、項目制等個性化培養模式，并增加‘碩士推免’名額，打通本碩博升學通道，著力培養粵港澳大灣區重點產業發展所需的研究型、創新型拔尖人才。”吳烈堅說。

　　不難發現，不少高校的新增招生專業都在密切回應區域經濟社會領域發展需求。

　　汕頭大力推進“工業立市、產業強市”。服務地方發展戰略，汕頭大學于去年7月成立了化學化工學院（碳中和未來技術學院），今年面向社會招生，招生專業為應用化學、材料科學與工程、環境工程專業。

　　合作辦學項目以其雙校培養、雙畢業證的特色受到不少考生青睞。

　　今年，廣東外語外貿大學與澳門理工大學合作舉辦的翻譯專業本科教育項目首次招生。廣東外語外貿大學招生辦公室主任陳金詩介紹，該項目采取“3+1”“文理雙學位”模式，學生在大三下學期和大四上學期赴澳門理工大學學習，畢業時符合相關條件，可獲得廣東外語外貿大學翻譯專業本科畢業證、文學學士學位證及澳門理工大學理學學士學位證。

　　院校專業組招生模式更尊重考生意愿

　　除了招生人數，不少考生和家長也非常關心學校如何設置招生專業，這影響到能否最終入讀心儀的專業。

　　廣東實施新高考后，采取的是院校專業組的招生及志愿填報模式。在這一模式，一所高校設置1個或多個“院校專業組”，每個院校專業組內包含數量不等的專業，調劑志愿將在專業組內調劑。

　　其中，不同高校又結合學校實際，在院校專業組模式下采取大類招生、專業類招生等不同方式。梳理發現，今年廣東高校多以專業類的方式招生。

　　這二者有何區別？

　　大類招生可能會跨學院組合專業，考生最終可能會被安排到雖然在同一專業組分類、但卻并非心儀專業所在的學院就讀；而專業類招生則有相對明確的專業方向，大大提高了最終入讀心儀專業的命中率。

　　今年廣東工業大學就是按照“1學院1組”的原則設置院校專業組，學生入學后可選擇學院內的不同專業，不用擔心進校后會被分到其他院系專業。

　　今年中山大學繼續按院系專業（類）招生，原則上一個院系按一個專業（類）招生，個別院系因為專業自身屬性，按多個專業招生。因此，學生被錄取時就確定了被錄取的院系。

　　中山大學博雅學院，政治學、經濟學、哲學（PPE），整合科學，馬克思主義理論，保密管理，優中選優信息工程專業實驗班等6個院系專業，學生入校后還可經二次遴選進入其中特定專業學習。

　　廣東外語外貿大學進一步細分在廣東招生的院校專業組分組，普通類（歷史）由去年的4個組增加到9個組，普通類（物理）由去年的4個組增加到11個組，讓考生填報志愿更加精準。

　　港科大（廣州）則采取分階段培養本科生。學生入學后，前兩年不分專業，大二結束時進行專業選擇。此外，學生也可通過本博直讀、本碩直讀完成交叉融合學科的學習。

　　在志愿填報時，不少考生擔心被錄取到不感興趣的專業，因而對服從調劑有所顧慮。

　　選擇服從調劑后，就會失去選擇專業的主動權？“其實只要考生的6個專業志愿填報合理，多數考生是可以按專業志愿錄取的，不需進行專業調劑。”吳烈堅說。

　　尊重學生報考意愿，今年廣東多所高校均明確“零調劑、無級差、不退檔”，即報滿不重復的專業志愿不會調劑到未報考的志愿、專業錄取無級差、政審和體檢合格且報滿專業志愿或服從調劑則不退檔，最大限度滿足考生專業志愿。